به گزارش مشرق به نقل از مهر، نشست "و درنگي در راه" به بهانه انتشار دويست و پنجاهمين شماره مجله رشد معلم عصر روز شنبه 24 مهر با حضور حميدرضا حاجي بابايي وزير آموزش و پرورش و غلامعلي حداد عادل رئيس کميسيون فرهنگي مجلس شوراي اسلامي در مرکز آفرينشهاي هنري کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان برگزار شد.
حداد عادل در اين مراسم گفت: امروز براي اعضاي خانواده رشد روز مبارکي است. اين که عمر نشريه اي که سالانه 8 شماره از آن منتشر مي شود به سي سال برسد، يک امر مبارک است.
وي افزود: اگر هر شماره از اين مجله حدود 100 صفحه باشد 250 شماره از آن که در اين سي سال منتشر شده است، معادل 25000 صفحه مطلب تقديم معلمان کرده است. 25000 صفحه را مي توان معادل 125 کتاب 200 صفحه اي دانست. معلمي که وارد دانشگاه مي شود و دوره کارشناسي را طي مي کند در هر نيم سال تحصيلي موفق به مطالعه 8 کتاب 200 صفحه اي نمي شود. بنابراين کسي که مجله رشد را مطالعه کند به اندازه دو برابر مطالبي که در دوران کارشناسي ارائه مي شود، اطلاعات کسب کرده است.
حداد عادل گفت: در آموزش و پرورش دو نوع خدمت رسمي و غير رسمي وجود دارد. خدمت رسمي ملزم به حضور معلم در کلاس و شرايط خاص خود است. اما خدمت غيررسمي از طريق مجله رشد معلم حاصل مي شود و آسان، در دسترس و گسترده تر است. اين حرکت موازي با برنامه هاي رسمي نبايد دست کم گرفته شود. اين نوع آموزش طبيعي، غير رسمي و غير اجباري است که مي تواند در دسترس همه معلم ها قرار گيرد.
رئيس کميسيون فرهنگي مجلس، دنياي تعليم و تربيت را دنياي تحول و تنوع دانست و گفت: آموزش و پرورش عرصه ابتکار است. هر معلم مثل هنرمند داراي خلاقيت هاي خاص خود است. بايد ابتکارها را شکار کرد و به ديگر معلمان منتقل کرد. در اين زمينه مجله رشد معلم مي تواند يک رودخانه جاري باشد که خشک نمي شود. از تجربه معلمان موفق مي توان در اعتلاي رشد معلم استفاده کرد. مي توان هر سال تجربه معلمان نمونه را ثبت کرد و در اين نشريه منعکس کرد.
وي گفت: "رشد معلم" مي تواند به افزايش تخصص هاي معلمي کمک کند. حتي در امور فراتر از تخصص نيز مي توان از اين نشريه کمک گرفت. معلم قبل از اين که بخواهد دانش آموز را با رياضي يا جغرافيا آشنا کند، بايد معناي زندگي را به دانش آموز بياموزد. آموزگار بايد فرهيخته باشد و توانايي انتقال فرهنگ را داشته باشد.
حداد عادل درباره رويکرد اين مجله گفت: "رشد معلم" بايد بدون اين که وارد جناح بندي سياسي شود، معلمان را با منافع، امنيت و مباني تفکر ملي آشنا کند. اين مجله بايد تلاش کند تا انديشه هاي امام راحل(ره)، انقلاب اسلامي و رهبر انقلاب را براي معلمان تبيين کند و از اين حيث بايد براي جهت بخشي به حرکات معلمان يک رويکرد ملي را در پيش بگيرد.
وي ادامه داد: آموزش و پرورش در حال حاضر 31 مجله با پيشوند رشد منتشر مي کند که شمارگان انتشار اين مجلات در سال گذشته 36 ميليون بوده است. اين موضوع باعث افتخار ماست و قابليت عرضه به کشورهاي ديگر را دارد. اين مجله از قديم با سختي هاي زيادي به حيات خود ادامه داد و در زمان دفاع مقدس نيز علي رغم همه محدوديت ها و تحريم ها انتشار آن متوقف نشد که اين موضوع حکايت از عزم راسخ دست اندرکاران اين نشريه و مسئولان ذيربط دارد.
رئيس کميسيون فرهنگي مجلس با اشاره به تجربه انتشار مجله "رشد معلم" گفت: مي توانيم اين تجربه را به کشورهاي اسلامي و حتي کشورهاي جهان منتقل کنيم. از وزير آموزش و پرورش مي خواهم ترتيبي دهند که تعداد معلمان بيشتري اين مجله را مطالعه کنند. در پايان بايد بگويم که هر خيري که بخواهيم به جامعه و دانش آموزان منتقل کنيم ابتدا بايد به معلمان انتقال داده شود.