به گزارش مشرق به نقل از فارس، حمیدرضا حاجی‌بابایی، وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، دانش‌آموزان دوازده سال تحصیل می‌کنند که به چهار دوره سه ساله تقسیم می‌شود.
وی ادامه داد: آموزش و پرورش به سمتی حرکت می‌کند که مدارس هر دوره تحصیلی بر اساس مقتضیات همان دوره طراحی شود و در پایان هر دوره تحصیلی نیز به فارغ‌التحصیلان، مدرک ارائه می‌شود.
به گزارش فارس، قبل از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، در پایان سال پنجم ابتدایی، سوم راهنمایی، سوم دبیرستان و دوره پیش‌دانشگاهی به دانش‌آموزان، مدرک داده می‌شد که بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، به فارغ‌التحصیلان پایه سوم و ششم دبستان و فارغ‌التحصیلان دوره «متوسطه اول» و «متوسطه دوم» مدرک داده می‌شود.
در بیانیه مأموریت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آمده است: «وزارت آموزش و پرورش مهم‌ترین نهاد تعلیم و تربیت رسمی عمومی، متولی فرآیند تعلیم و تربیت در همه ساحت‌های تعلیم و تربیت، قوام بخش فرهنگ عمومی و تعالی بخش جامعه اسلامی بر اساس نظام معیار اسلامی، با مشارکت خانواده، نهادها و سازمان‌های دولتی و غیردولتی است؛ این نهاد مأموریت دارد با تأکید بر شایستگی‌های پایه، زمینه دستیابی دانش‌آموزان در سنین لازم التعلیم طی ١٢ پایه تحصیلی (چهار دوره سه ساله) به مراتبی از حیات طیبه در ابعاد فردی، خانوادگی، اجتماعی و جهانی را به صورت نظام‌مند، همگانی، عادلانه و الزامی در ساختاری کارآمد و اثربخش فراهم سازد؛ انجام این مهم نقش زیرساختی در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی خواهد داشت».
وزیر آموزش و پرورش از ارائه «مدرک» به فارغ‌التحصیلان هر دوره سه ساله تحصیلی، خبر داد.
