به گزارش مشرق به نقل از فارس، محمد علي اميري در جلسه گردهمايي مديران مدارس قائمشهر در سالن اجتماعات مرکز تربيت معلم اين شهر اظهار داشت: افتخار و عزت‌آفريني جوانان قائمشهري نشان از کارکرد خوب نظام تعليم و تربيت و نهاد خانواده اين شهرستان دارد.
وي با توجه قراردادن بحث تحول بنيادين در آموزش و پرورش و با استناد به سخنان وزير آموزش و پرورش، عزت‌مندي معلمان را رويکرد اساسي اين بحث عنوان کرد و افزود: اين نگاه وزير يعني آنچه قرار است اتفاق بيفتد معلم و رفتار و شخصيت عزت‌مندانه اوست.
مديرکل آموزش و پرورش مازندران معلمان را دانشمندان واقعي ناميد و گفت: اين افراد کساني هستند که دانش‌شان تبديل به رفتار خواهد شد و اين تاثير در فضاي توام با الفت و اعتماد مدرسه و توسط تدابير مديران به اجرا در مي‌آيد.
اميري اصل تحول بنيادين را، زندگي سرشار از ملاطفت و مهرباني معنا و تصريح کرد: از نظر علمي در کشورهاي توسعه يافته به ايجاد صميميت و دوستي در دوران ابتدايي دانش‌آموزان توجه ويژه‌اي مي‌شود.
وي در ادامه تاکيد کرد: براي اينکه انرژي هدر نرود بايد با مهرباني انرژي‌ها را بهم پيوند دهيم که عامل ايجاد اين بستر در مدارس مديران هستند.
اميري تاکيد کرد: آمار اندک تخلفات در بين معلمان نشان از سلامت رفتاري و قابل اعتماد بودن اين قشر است همچنين در آخرين نظرسنجي‌هاي به عمل آمده بالاترين آمار تخلفات در بين معلمان غيبت آنان گزارش شده است.
مديرکل آموزش و پرورش مازندران گفت: آموزش و پرورش تنها بعد آموزشي و علمي نداشته در راستاي تحول بنيادين از مسير آموزش محوري به تربيت محوري در حرکت است.
وي تربيت را در دو بخش تفسير کرد و گفت: در بحث تربيت خاص، فعاليت‌هاي پرورشي عرصه بروز اين نوع تربيت است ولي در بخش تربيت عام، بحث رفتارپذيري و مهندسي رفتار بسيار مهم است.
وي با تاکيد به نقش راهبردي مديران بيان داشت: نقش مدير فضاسازي براي توليد فکر در واحد سازماني است که تشکيل شوراي دبيران در اين فضاسازي بسيار موثر خواهد بود.
وي در پايان تاکيد کرد: همه مدارس مازندران روز 26 اسفند را روز گرد‌گيري مدارس و استقبال از نوروز و مهمانان نوروزي اعلام کردند.