به گزارش مشرق، روزنامه یسرائیل هیوم در گزارشی تحلیلی که روز دوشنبه منتشر شد اعلام کرد، بخش آموزش و پرورش اسرائیل به شکل نگران کننده‌ای آمادگی تاب آوری برای جنگ بعدی را ندارد و بسته شدن مدارس و تعطیلی بخش آموزش آنگونه که در جنگ ۱۲ روزه شاهد آن بودیم می‌تواند منجر به فروپاشی ساختار آموزشی اسرائیل شود.

این رسانه عبری زبان با استناد به ضرباتی که در جنگ ۱۲ روزه بخش آموزش اسرائیل متحمل شد، نوشت: تنها چند روز قبل از پایان سال تحصیلی دبیرستان‌ها، اسرائیل حمله‌ای غافلگیرکننده به ایران انجام داد اما همان تهاجم بخش آموزش اسرائیل را با چالشی بی‌سابقه روبرو کرد.

فرماندهی جبهه داخلی محدودیت‌های شدیدی را اعلام کرد، که مهمترین آنها تعطیلی مؤسسات آموزشی در سراسر اسرائیل بود.

دانش‌آموزان در خانه ماندند و در واقع، سال تحصیلی قبلی به درستی به پایان نرسید.

فارغ‌ التحصیلی مدارس ابتدایی (برای سالی که به ۲۰ ژوئن منتهی می‌شد) به تعویق افتاد یا لغو شد، دیپلم‌ها صادر شد و فارغ‌التحصیلی دبیرستان نیز مختل شد.

چه کسی مسئولیت را بر عهده خواهد داشت؟

یوآو کیش، وزیر آموزش و پرورش و وزارت آموزش و پرورش دستور داده بودند که کل سیستم آموزشی برای هفته اول به آموزش از راه دور روی آورد.

سیستمی که در جنگ بعدی به طور حتم به طور کامل فلج خواهد شد، به ویژه مدارسی که فاقد فضاهای امن کافی برای همه دانش‌آموزان هستند. برخی از مدارس قدیمی هستند و در برابر آسیب‌ها مقاومت نمی‌کنند و هیچ کس صدها یا حتی ده‌ها دانش‌آموزی را که ممکن است زیر آوار دفن شوند، نمی‌پذیرد.

با شروع حمله در ژوئن ۲۰۲۵، وزارت آموزش و پرورش تصمیم گرفت تمام کلاس‌های حضوری - از مهدکودک تا کلاس دوازدهم، از جمله آموزش ویژه - را لغو کند و به آموزش آنلاین روی آورد. اما در عمل، هیچ مطالعه‌ای به صورت آنلاین انجام نشد.

آموزش الکترونیکی در مقاطع پایین‌تر، چه در طول همه‌گیری کووید-۱۹ و چه در طول جنگ شمشیر آهنین، بارها با شکست مواجه شده است.

این امر به دلایل مختلفی از جمله ناتوانی معلمان و دانش‌آموزان در یادگیری طولانی مدت از طریق زوم، کمبود دستگاه‌های خانگی مانند رایانه و تبلت، زیرساخت‌های ضعیف در برخی مناطق و استقبال گروه‌های خاصی مانند حریدی‌ها از فناوری است.

گفتنی است طبق گزارش نهادهای رسمی رژیم صهیونیستی مشکلات آموزشی در اسرائیل با شروع جنگ بدتر شد: یک نظرسنجی نشان داد که تقریباً ۵۳ درصد از دانش‌آموزان پایه‌های هفتم تا دوازدهم در آغاز جنگ علائم تیک‌های عصبی از خود نشان دادند.

این گزارش همچنین نشان داد که ۶۱ درصد از والدینی که فرزندانشان با مشکلاتی روبرو بودند، به دنبال کمک نبودند، که دلیل اصلی آن عدم آگاهی از خدمات موجود بود.