به گزارش مشرق حجت الاسلام سيدمحمد سادات منصوري در گفتگو با مهر اظهار داشت: يکي از کارهاي مهم انبيا آموزش و تعليم بوده است، بنابراين مي توان آموزش مردم و حکمت و کتاب از ضرورتهاي زندگي بشر دانست که به دست انبيا انجام مي شده است.
وي با اشاره به اينکه جايگاه آموزش بسيار رفيع است و معلم اين معارف شخصيت والايي دارد گفت: در هر سني نمي توان دست به تعليم افراد زد، سن خاصي براي آموزش انسانها وجود دارد. در تمام دنيا متداول است که کودکان در 7 سالگي وارد بستر تعليم و تعلم مي شوند تا مسائل عمومي زندگي خود را درک کنند.
سادات منصوري افزود: يکي از مسائلي که کودکان بايد بياموزند آموزش مسائل و مباني ديني است. بايد روي اين امر سرمايه گذاري شود. انقلاب و نظام ما ديني است، اگر آموزشهاي ديني به افراد ارائه نشود نمي توان در آينده تضميني براي ادامه حيات انقلاب داشته باشيم.
وي گفت: ساختار آموزش و پرورش و نظام آموزش و پرورش به علت مشکلات فراواني که از قديم و گذشته بر آن تحميل شده نمي تواند آموزش مطلوب ديني را به دانش آموزان ارائه کند. حتي در برخي موارد مي توان گفت اين آموزشها نتايج عکس دارد و در قالب آموزش ديني رفتارهاي ضد ديني به آنها آموزش داده مي شود.

وي اضافه کرد: نگاه جدي به مسئله آموزش ديني بايد در جامعه و نهادهاي فرهنگي مورد توجه قرار گيرد. اگر اين مسئله را به طور کامل به بردوش آموزش و پرورش بگذاريم به علت ساختار ضعيف آموزش و پرورش اين امر به خوبي اجرايي نمي شود. مسئله آموزش ديني کار بسيار ظريفي است که بايد با لطافت به دانش آموزان آموزش داده شود. در ساختار کنوني نظام آموزش و پرورش آموزش ديني با دشواري صورت مي گيرد، نتيجه آن همان مسئله اي است که امروز ميان جوانان و نوجوانان وجود دارد.
وي همچنين با بيان اينکه فرصت آموزش و سن آموزش دانش آموزان در مدارس بسيار گرانبها است و به سادگي از دست مي رود اظهار داشت: روزمرگي از آسيبهاي مهم اين حوزه است. ما همواره به دنبال حل مشکلات روز بوده و مشکلات آينده را مورد توجه قرار نمي دهيم. بايد طرح نويي در مسئله آموزش ديني در آموزش و پرورش ريخته شود.
سادات منصوري گفت: اگر مسئله خصوصي سازي در تمام ابعاد خود در کشور راه اندازي شود مي توان از آن در عرصه آموزش و پرورش استفاده کرد. اين امر به معناي تأسيس مدارس غير انتفاعي نيست. براي مثال مي توان آموزش ديني را به عهده نهادهايي گذاشت که کارشناس بوده و از ساختار آموزشي هستند و فرهنگ آن در تمام مناطق شهري، استانهاي مختلف متفاوت باشد.